【親職語錄】協助孩子摸索出挹注熱情的領域(方文山)

「家長與其盲目要孩子追求高分，
不如幫助他們摸索能夠挹注熱情的領域。

要怎麼做，才能找到鍾情的領域呢？
方文山認為，『閱讀』是最好的途徑。
『閱讀是一種很濃縮的學習，』方文山說，
透過閱讀，你可以迅速了解這個世界、知道自己有哪些選擇，
再從中篩選自己有強烈動機想要研究的領域。

除了閱讀，方文山還提供了一個敦促自己努力不懈的方法：
盡可能成為自己羨慕的人。

找一個自己羨慕的標竿人物，就等於設定一個具體的學習目標。
在模仿標竿人物的過程中，一定會遭遇很多挫折，
甚至可能最後發現自己根本不適合走這條路，
『但至少你一定能超越現在的自己，而且一定可以學到更多功課，就算試錯了，也必然有收穫。』」
——方文山，《親子天下》2011年3月號，p. 156