【水瓶面面隨手記重點】
幼兒期的孩子，剛開始要建立同儕關係時，會出現抗拒的現象，屬於正常反應。如果父母想幫助孩子跨出友誼的第一步，千萬不能著急。愈是催促孩子參與其他幼兒的活動，孩子感受到壓力，反而更容易退縮，父母最好耐心的等待孩子自願融入群體遊戲。
每個人心中真正的夢想是當你聽到或看到某些前輩，在他們那個行業或領域的努力時，會很感動，這種感動，就是你夢想之所在。(李偉文)
讀得愈多，就讀得愈快，而且讀得愈好，也會愈喜歡閱讀。這是一個良性循環。閱讀能力愈好，未來成就愈大。
包給爺爺奶奶紅包時，也讓孩子參與，讓他們負責寫張卡片在裡面。
有些孩子嘗試新事物時，只要稍不順利，就備感挫折，哭個不停。這時可先藉由陪伴，增加安全感，然後教孩子用深呼吸法穩定自己的情緒。
青少年不想要一天到晚聽大人的建議，或接受父母的指導，他們只想要父母了解他們。
等到孩子三十歲再跟他說，「你不出去工作，不面對自己的人生是不行的，」這時候恐怕已經太遲了。父母必須在孩子青少年時期或者更早的階段，就要讓他們知道，你期望他們十八歲就開始邁向獨立。
應更正向看待手足爭吵，因為那有助於孩子長大後面對更複雜的人際互動，他從中學會妥協、處理不同意見、學習幽默和折衷，還有在必要時堅持己見。
孩子爭吵，父母別急著當法官，大部分孩子都有能力找到與手足互動的「最佳解答」。
與其畏懼孩子將來所處的環境、所交往的朋友，不如我先塑造好她的價值觀，建立好孩子自己辨別是非的能力。(陳安儀)
【延伸連結】《親子天下》雜誌2009年2月號線上閱讀
