【女兒&兒子】雨天踩水窪。讀繪本(4y11m&3y1m)(99.8.23)

早上起床，聽見外頭滴滴答答的雨聲，
突然想起一直都想和孩子一起做的事——踩水窪。
常常我心裡會想著一些想做的事情，但又缺乏即刻付諸實現的行動力，
事情就這樣拖過一天又一天。
今早想和孩子一同去公園踩水窪的念頭挺強烈，
告訴自己想做的事情就要拿出行動力，不要猶豫，才不會後悔。

於是，當幸恩吃完早餐，催促媽媽要看書時，
我說：「你們想看書，還是去踩水窪？」
兩個孩子想了想，幸恩說要看書，定軒說要踩水窪。
我提議：「我們先看一本書，然後再去踩水窪。」
孩子們都說好。

幸恩這兩天對好奇猴喬治很著迷，
昨晚看了兩本，今早還想再看另一則好奇猴喬治的故事。
媽媽講了一個好奇猴喬治生日驚喜派對的故事給兩個孩子聽，
幸恩聽完感到意猶未盡，覺得故事太短，聽得不過癮，吵著要再看另一則故事。
心心念念要聽故事的她，後來沒有跟媽媽、弟弟一起出門踩水窪，
她心情超不好的說不要去踩水窪，要等媽媽帶弟弟踩完水窪回來，再繼續看書。
所以，這次的踩水窪體驗只有媽媽和弟弟。

媽媽和弟弟換上雨衣出門去，
走幾步就到公園。
平時除了洗澡時玩水，媽媽不會禁止外，
喜歡玩水的定軒藉刷牙或洗手的機會玩水，總會被媽媽叨叨念念；
有時走在馬路上，看到積水的地方，也會忍不住想踩下去，
這時也常遭到愛乾淨的媽媽所喝止。
今天可以在下雨天無顧忌的盡情踩水窪，
定軒露出開心的笑容，笑咪咪的牽著媽媽的手，踩過一個又一個的水窪。
後來他問媽媽：「可不可以脫鞋子踩水窪？」
我說：「可以啊！」
他脫下脫鞋時，發現媽媽按兵不動，
對媽媽說：「妳也脫呀！」
媽媽遲疑了一下，也脫掉了鞋，
哇！赤腳踩水窪，感受腳下的清涼，真有趣，也真舒服！
謝謝定軒的邀請，讓平時不是那麼放得開的媽媽，也體驗到赤腳玩水的樂趣！

不過，因心繫著那看書欲望沒得到充分滿足的幸恩，
所以我和定軒沒有在公園玩很久。
回到家時，果然如我所想，
幸恩坐在樓梯上哭著，不接受爸爸的安撫，一心等著媽媽回來。
媽媽對幸恩說：「幸恩不哭。如果哭哭，我們只看一本書；如果不哭的話，我們看兩本。」
愛看書的幸恩當然想看兩本書，
於是她止住了哭聲，等著媽媽說故事。

我們沒有繼續看好奇猴喬治的書，
媽媽從書房書櫃拿出珍藏的繪本《下雨天》，
對幸恩說：「讀了這本書，下次妳一定會想跟我們去踩水窪！」
剛剛體驗過踩水窪樂趣的定軒，也對姊姊說：「妳一定會想去的！」
讀完《下雨天》後，我們又讀了《別學我》，
《下雨天》和《別學我》這兩本繪本的主角都是一個姊姊、一個弟弟，
就像幸恩和定軒一樣，
所以他們讀起這兩本書，感覺格外親切。
但讀完後，幸恩說：「我喜歡讀姊姊弟弟的書，但我不喜歡《別學我》。」
媽媽問她為什麼，幸恩沉默不說話，
媽媽自己可是非常喜歡這本繪本呢！
覺得它把手足之間的互動描寫得好生動有趣，同時結尾也讓人頗感溫馨！

閱讀的渴望被滿足了，幸恩的心情變好囉！
她非常喜歡《下雨天》這本書，
讀完這本書後，還捨不得放下，自己翻頁閱讀著。
後來還帶著它去上學。
Teacher Sandy看到幸恩帶了這本繪本來，
還與全班孩子一起閱讀了這本書，
好繪本可以讓更多的孩子看到，這樣真好！

踩水窪與讀繪本都是開心事！
一早可以不用趕著上班，以從容的一顆心陪伴孩子，更是幸福！
自從復職回學校教書後，因為不喜歡太趕，所以我總是很早就出門。
孩子睡醒後，通常我已上班去，能在早晨與孩子互動的機會並不多。
暑假輔導課結束後的這兩週，我無須一大早出門，
孩子們喜歡並享受著一早家裡有媽媽在的溫暖，
以至於爸爸要帶他們去上學時，
兩個孩子對於白天暫時要和媽媽分開，
都會有些依依不捨的情緒，尤其是弟弟定軒。

我也曾想過，
是不是開學前我不用到校的這兩週，
幫孩子請個假，我自己在家陪伴他們？
但內在的聲音告訴我，
我會想這麼做，是因為想當一個全心全意陪伴孩子的好媽媽，
但我若真的把這難得的假期全給了孩子，
沒有時間與餘力可以閱讀與寫作，
我一定會有所埋怨。
所以，最終我還是打消了這個念頭，
多留了一些時間給自己。